Ag dul le dhá theach i Milano: conas troscán agus cúlú a chomhordú

Ná cuir suas dhá fhardal go dall

Nuair a théann beirt chun cónaí le chéile, is féidir dúbailt neamhriachtanach a tháirgeadh trí gach rud a aistriú. Liostaigh troscán theach A agus theach B, ansin déan é a chur i gcomparáid le plean an chinn scríbe. Cinn an tábla, an tolg nó an leaba a úsáidfear i ndáiríre. Ní bhaineann an rogha le haeistéitic amháin: bíonn tionchar ag tomhais, rochtain agus féidearthachtaí gléasta ar an eagraíocht. Ní mór ceann scríbe comhaontaithe a bheith ag rudaí eisiata sula mbailítear iad.

Cóid lena ndéantar idirdhealú idir bunáitíocht

Úsáid réimír dhifriúil do phacáistí an dá sheoladh, agus an seomra teachta ina dhiaidh sin: A-kitchen-01 agus B-kitchen-01, mar shampla. Seachnaíonn an córas seo boscaí den chineál céanna mearbhall agus cabhraíonn sé le haon easnaimh a athchruthú. Coinnigh liosta deiridh amháin, ach coinnigh an dá liosta tosaigh. Le haghaidh píosa troscáin díchóimeáilte ceangail crua-earraí agus painéil leis an gcód céanna. Ná bí ag brath ach ar dhath an ribín, a d'fhéadfadh a bheith do-aitheanta.

Ní mór ord na dtarraingtí siar a chomhaontú

Cuireann sé pleananna, ardaitheoirí, rochtain agus infhaighteacht an dá mhaoin in iúl. Ní mór comharbas na n-aistarraingtí a mheasúnú in éineacht le luchtú agus díluchtú; ní hamháin go mbraitheann sé ar an teach is gaire. Mura féidir le duine teagmhála a bheith i láthair ach in aon sliotán ama amháin, dearbhóidh sé é roimh ré. Ní mór na heochracha chuig an gceann scríbe a bheith ar fáil freisin roimh theacht isteach dó. Teastaíonn sceideal sainráite le haghaidh iompar a bhfuil dhá thionscnamh aige.

Tabhair ceann scríbe do dhúblaigh

Ní féidir leis an gcuideachta buille faoi thuairim a thabhairt an mbeidh ar an dara cuisneoir teacht isteach sa teach nua, é a fhágáil faoin úinéir nó dul chuig an stóráil. Léiríonn sé an cinneadh maidir le gach píosa troscáin a eisiatar ón bpríomhshuíomh. Ní mór aon seirbhís bhreise a iarraidh agus a chomhaontú; níl siad intuigthe san aistriú. Má fhanann an rogha ar oscailt, cuireann sé éiginnteacht in iúl roimh an meastachán deiridh seachas dhá rogha mhalartacha a chur i láthair amhail is gur ualach aonair a bhí iontu.

Is féidir ceithre cholún a bheith i mbileog achoimre: bunáitíocht, réad, ceann scríbe agus gníomhaíocht riachtanach. Mar shampla, d’fhéadfadh díchóimeáil agus athchóimeáil a bheith ag teastáil ó leabhrán i dTeach A sa stiúideo, agus ní mór do roinnt boscaí i dTeach B dul go díreach chuig an siléar. Bíonn tionchar ag an difríocht sin ar sheicheamh na hoibre agus ní thagann sí chun cinn ó liosta simplí troscáin.

An teach nua mar phointe cruinnithe

Prepara una pianta condivisa e scegli chi darà le indicazioni allo scarico. Apri prima i colli necessari alla cucina e alla camera, poi completa gli ambienti secondari. Controlla separatamente che i beni della casa A e quelli della casa B siano arrivati. Nella richiesta a DUDA riassumi tre indirizzi, beni effettivi e attività richieste. Il vantaggio di una lista unica è poter aggiornare il programma senza perdere la provenienza degli oggetti.